Abu Hurairah Islamic School
Satuan pendidikan Islam terpadu RA – MI – MTs – SMA di Sudiang, Makassar. Full Day School Senin–Jumat dengan kurikulum terpadu, program Tahfizh, serta pembelajaran dwibahasa Arab dan Inggris.
Dari majelis ilmu sederhana menjadi AHIS
Perjalanan AHIS berawal dari majelis ilmu yang sederhana, berkembang menjadi yayasan, membangun masjid sebagai pusat dakwah, dan akhirnya melahirkan lembaga pendidikan yang terus tumbuh hingga menjadi Abu Hurairah Islamic School.
Dakwah → Masjid → Pendidikan → Pembinaan Generasi
Masa Perintisan · 1991 – 2000
- 1991
Kajian Islam di Jalan Cenderawasih, Makassar, oleh Ustadz Masrur, Lc. — embrio awal dakwah.
- 1994
Berdiri Yayasan Markas Dakwah Islami (MANIS) oleh Ustadz Masrur, Ustadz Khaidir, dan Ustadz Luqman Jamal.
- 1997
Berdiri Yayasan Al Muwahhidin Gowa oleh Ustadz Masrur, Ustadz Bahar Jauhar, dan Muhsin Abu Nasibah.
- 1998
RA Abu Hurairah dirintis secara nonformal di rumah Bapak Mansur, diprakarsai Dr. Arief Muhammad; nama “Abu Hurairah” diberikan oleh Ustadz Adi Faisal.
- 1999
Berdiri Yayasan Al Muwahhidin Makassar di Sudiang oleh Ustadz Masrur, Ustadz Ibnu Yunus, Ustadz Aunur Rofiq, dan Bapak Ahmad At Tamimi.
- 2000
Masjid Khadijah Sudiang dibangun dengan dukungan donatur Bapak Cholid Bawazier; jenjang setingkat SD mulai dirintis oleh Ir. Budi Santoso rahimahullah, lalu dilanjutkan Drs. Jasmanuddin.
Legalitas Formal · 2010 – kini
- 3 Des 2010
Izin operasional resmi Madrasah Ibtidaiyah (MI) Abu Hurairah.
- 19 Okt 2011
Izin operasional resmi Raudhatul Athfal (RA) Abu Hurairah.
- 22 Jun 2017
Izin operasional resmi Madrasah Tsanawiyah (MTs) Abu Hurairah.
- Kini
Seluruh jenjang RA, MI, MTs, dan SMA terintegrasi di bawah Abu Hurairah Islamic School (AHIS). Nama “AHIS” dicetuskan oleh Direktur AHIS sebagai nama yang lebih bagus dan mudah disebut.
Lahirnya nama “AHIS”
Nama “Abu Hurairah Islamic School” (AHIS) dicetuskan oleh Direktur AHIS sebagai nama yang lebih bagus dan mudah disebut, sekaligus menyatukan seluruh jenjang RA, MI, MTs, dan SMA dalam satu identitas.
Masjid Khadijah Sudiang
Sejak dibangun tahun 2000, Masjid Khadijah Sudiang tidak hanya menjadi tempat ibadah, tetapi juga pusat pendidikan, pembinaan keluarga muslim, dan pengembangan masyarakat hingga sekarang.
“Menjadi lembaga pendidikan Islam berstandar internasional yang unggul dalam akhlak, ilmu, dan kepemimpinan global, berlandaskan Al-Qur’an dan Sunnah.”
Misi
- M1
Menanamkan aqidah shahihah, adab, dan akhlak mulia sebagai fondasi utama seluruh proses pendidikan dan pembinaan murid.
- M2
Mengembangkan kompetensi akademik dan intelektual bertaraf global melalui pembelajaran bermutu, kurikulum terpadu, serta literasi sains dan teknologi.
- M3
Menguatkan penguasaan bahasa Arab dan bahasa Inggris sebagai bahasa ilmu, peradaban, dan dakwah secara bertahap dan terstruktur.
- M4
Mengintegrasikan sains, teknologi, dan nilai-nilai Islam sehingga murid memahami ilmu secara utuh, kritis, dan bertanggung jawab.
- M5
Membangun sistem manajemen dan penjaminan mutu yang profesional, transparan, dan akuntabel.
- M6
Menyiapkan generasi muslim yang siap berkiprah di dunia internasional, berdaya saing global, berjiwa pemimpin, dan berkomitmen pada nilai-nilai Islam.
Empat nilai yang dipegang seluruh insan AHIS
Amanah
Dapat dipercaya dan bertanggung jawab.
Husnul Khuluq
Berakhlak baik, santun, dan menjadi teladan adab.
Ihsan
Bekerja sebaik-baiknya karena merasa diawasi Allah.
Shiddiq
Jujur dalam ucapan dan perbuatan.
Arah pengembangan AHIS
Nilai Islam sebagai Fondasi
Aqidah, adab, dan akhlak sesuai pemahaman salafush shalih, dibina lewat program Diniyyah dan Wali Kelas.
Tahfizh Al-Qur’an
Hafalan dan murojaah berjenjang dari RA sampai SMA dengan bacaan sesuai tajwid.
Bahasa Arab & Inggris
Berbahasa aktif, bukan sekadar tata bahasa, lewat Muhadatsah dan English Speaking.
Teknologi
Pembelajaran digital, ruang kelas bermedia, laboratorium komputer, dan pemanfaatan AI yang bertanggung jawab.
Standar Mutu
Tata kelola berbasis 10 standar mutu dengan audit internal berkala.
Keunggulan AHIS
- Kurikulum terpadu yang menyambungkan RA, MI, MTs, dan SMA dalam satu alur.
- Metode dan perangkat pembelajaran yang dirancang khusus oleh AHIS.
- Kegiatan belajar dwibahasa Arab dan Inggris sesuai rencana studi lanjut murid.
- Daya dukung teknologi untuk kegiatan belajar-mengajar.
- Ruang belajar laki-laki dan perempuan terpisah.
- Pembiasaan ibadah harian: shalat berjamaah, dzikir, puasa sunnah, dan mabit.
Bermanhaj salaf, beraqidah Ahlus Sunnah wal Jama’ah
AHIS berpegang pada akidah Ahlussunnah wal Jama’ah sesuai pemahaman salafush shalih. Seluruh materi, buku, guru, dan narasumber di semua mata pelajaran dan kegiatan dijaga agar sejalan dengan manhaj ini.
- ☝️Aqidah Ahlus Sunnah wal Jama’ah
Penanaman aqidah yang lurus dan kokoh sejak RA, bersumber dari Al-Qur’an dan As-Sunnah.
- 📜Bermanhaj salaf
Memahami agama sesuai pemahaman salafush shalih — generasi terbaik umat.
- 🛡️Dijaga di semua pelajaran
Materi, buku, guru, dan narasumber di seluruh kegiatan ditelaah agar sejalan dengan manhaj.
- 🏡Sejalan dengan keluarga
Sekolah dan orang tua bersepakat menjaga visi dan manhaj yang sama.
Arah internasionalisasi AHIS dijalankan bertahap: mutu internal dibenahi lebih dahulu, dan Islam tetap menjadi identitas — internasionalisasi menguatkan, bukan menggantikan, jati diri keislaman AHIS.
Yayasan Al-Muwahhidin Makassar
Didirikan tahun 1999 di Sudiang. Badan hukum penyelenggara dan penanggung jawab tertinggi seluruh satuan pendidikan AHIS.
Pembina Yayasan
Ustadz Budi Hariyanto, Lc., M.Pd.
Ketua Yayasan
Muhammad Bakri, S.Pd.
Pendaftaran Murid Baru 2027/2028 telah dibuka
Tanyakan kuota, jadwal asesmen, dan biaya langsung kepada panitia SPMB AHIS.